ATIVIDADE PROGRAMADA ORIENTADA
PROFESSORA: ROBERTA MARBACK
PSICOLOGIA APLICADA
PROFESSORA: ROBERTA MARBACK
PSICOLOGIA APLICADA
A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO E DO COMPROMISSO ÉTICO NA ATIVIDADE PROFISSIONAL DO CONTADOR
O Contabilista deve ter seus princípios profissionais em conformidade com o Código
de Ética Profissional do Contabilista, instituído pelo Conselho Federal de
Contabilidade pela Resolução CFC no 803/96 de 10/10/1996, no qual fornece as
diretrizes básicas no desempenho de suas atribuições. No entanto a ética é um
conjunto de valores próprios de cada individuo, ser ético é um dever moral,
muito além de qualquer determinação legal.
Conhecida também como “A arte da escrituração”, a contabilidade surgiu há muitos anos com suas formas técnicas que continuam se renovando com o passar dos tempos. Como em toda profissão é imprescindível haver boas condições de trabalho, pois a função do Contabilista é de suma importância para o controle patrimonial de diversas empresas fornecendo-lhes orientações conforme a legislação de forma eficaz e correta.
A ética nas organizações é um tema
sempre discutido, pois ambientes onde não existem regras ou princípios a serem
seguidos desmotivam o funcionário, que acaba se questionando se realmente vale
a pena trabalhar sobre tais condições, onde há competição entre os funcionários,
que em alguns casos agem de maneira antiética para conseguir alcançar seu
objetivo. É fácil falar ou exigir um comportamento ético, mas são as ações que
mostram se o profissional segue ou não esses princípios. Em qualquer lugar a convivência com outras pessoas é indispensável e a ética
vem para regular nossas relações, inclusive no ambiente de trabalho, a chamada
Ética Profissional. A ética é muito
mais que um simples conjunto de moral, direitos e deveres na vida de qualquer
profissional, através da ética que conseguimos desenvolver com zelo,
integridade e honestidade as nossas atividades profissionais, sendo assim foi
criado o Código de Ética Profissional do Contabilista, que visa colocar regras para
que não se torne rotineira a desonestidade na profissão, o que de certo modo
ajuda a tornar o ambiente profissional mais harmonioso, pois com o devido
cumprimento dessas leis e a valorização do trabalho, o Contabilista virá a se
sentir cada vez mais motivado no trabalho, com isso produzindo mais e trazendo
lucros para a empresa.
A Resolução do CFC Art. 1º diz categoricamente: “Este Código de Ética
Profissional tem por objetivo fixar a forma pela qual se devem conduzir os
Profissionais da Contabilidade, quando no exercício profissional e nos assuntos
relacionados à profissão e à classe”. Portanto, a ética deve estar presente em
todas as nossas decisões e ações porque existe sempre outras partes envolvidas, tendo grande importância em qualquer profissão.
Exercendo a sua profissão, o contabilista pode se deparar com várias tentações
e a sua postura diante dos acontecimentos diários podem se tornar a diferença entre
o sucesso e o seu fracasso, são várias situações que exigem experiência e
seriedade para que o mesmo saiba interpretar os problemas de forma correta e
agir conforme a legislação, sem cometer erros que possam comprometer a imagem
da categoria, ou seja, deter de um bom profissionalismo. A ética profissional é fundamental no
dia-a-dia do Contabilista, pois são apresentadas a ele informações
confidenciais do seu cliente, onde só o cliente e o mesmo detêm essas informações,
estar sempre atualizado sobre as suas obrigações e exercer sua profissão e suas
atividades conforme a lei é importante para que o Contabilista possa de forma íntegra
realizar seus trabalhos, conforme leis e padrões técnicos.
Um profissional competente, sério e firme em suas orientações tende a ser mais
acionado por novos clientes por sua competência, seriedade e responsabilidade,
gerando maior remuneração e reconhecimento por sua postura profissional, ele
consegue obter vantagens e um bom
posicionamento financeiro através do seu trabalho e do seu conhecimento.
Contudo, no nosso dia-a-dia podemos nos deparar com situações que podem gerar
dúvidas e que nos faz refletir sobre o que se deve levar em consideração antes
de tomar qualquer decisão. Como saber se estamos agindo de forma correta?
Para orientar essas decisões, o Contabilista pode recorrer ao seu Código de
Conduta Ética, todavia isso nem sempre é o suficiente o bom senso é sempre
fundamental, pois podem aparecer situações que não estão escritas em nenhum
manual e nestes casos a decisão depende do bom senso e do que é considerado como
certo ou errado.
Se procurarmos tomar sempre decisões baseadas na ética, podemos evitar
problemas futuros, o Contabilista tem que ter consciência de suas responsabilidades
e seguir de fato com postura ética apesar das tentações que existem,
desenvolvendo um trabalho sério de forma que se construa solidez e adquira
respeito em sua carreira profissional.
Outro fator importante para ser um bom profissional é a motivação que impulsiona e influencia diretamente no ambiente profissional. A falta da
motivação acarreta no desinteresse no trabalho, que torna o indivíduo um cumpridor
de tarefas, diferentemente de um profissional motivado, que realiza suas
atividades com mais comprometimento, fazendo com que o mesmo esteja estimulado
a crescer, alcançar metas junto à empresa e atingir seus objetivos da melhor
forma possível. A motivação pode ter duas forças propulsoras: o impulso e a
atração. Partindo do ponto de vista motivacional como impulso, podemos dizer
que o que motiva o profissional são as necessidades internas que nos exigem uma
resolução, ou seja, o fato de querer realizar uma determinada coisa ou então de
querer algo acaba por servir como um impulso para tentar. Partindo do ponto de vista motivacional como força atrativa, já se tem um lado
mais individual, visto que cada ser tem diferentes objetivos desejados por
diferentes motivos. A motivação nos leva a querer e conquistar, nos move em
busca dos nossos sonhos e é pessoal, descobrimos o que queremos e então damos
início à nossa luta diária.
A motivação no ambiente profissional é algo muito importante, pois funcionários
produzem mais se bem motivados. Mas motivar o funcionário não é uma tarefa
fácil, já que, em alguns casos a falta de motivação vem de dentro do
funcionário. Há algumas técnicas que empresas mais modernas utilizam como
motivação entre elas bônus e palestras motivacionais.
Enfim, para sermos bons profissionais é indispensável a ética para auxiliar nas
decisões de forma correta e a motivação para nos tornar profissionais
comprometidos e realizados em busca de um constante crescimento,
independentemente da profissão que venha exercer deve haver responsabilidade,
seriedade e amor, algo que vai além da remuneração.
Referências
- http://www.cosif.com.br/mostra.asp?arquivo=codetica
- http://www.artigos.com/artigos/sociais/direito/etica-na-profissao-contabil-1937/artigo/
- http://www.artigonal.com/gestao-artigos/a-etica-profissional-na-indagacao-e-questionamento-da-realidade-cotidiana-do-contador-3090779.html
- http://pt.scribd.com/ataldamay/d/73470175-Motivacao
- http://www.rhportal.com.br/artigos/wmview.php?idc_cad=6ciqzdhya
- http://www.contabeis.com.br/noticias/524/a-etica-na-contabilidade/
- Conselho Federal de Contabilidade (Abordagens Éticas para o Profissional Contábil) Brasília - DF 2003.
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ATIVIDADE PROGRAMADA ORIENTADA
PROFESSORA: JUMARA TEODORO
FUNDAMENTOS DA CONTABILIDADE
PROFESSORA: JUMARA TEODORO
FUNDAMENTOS DA CONTABILIDADE
CÓDIGO DE ÉTICA DA TURMA DE CONTABILIDADE
A ética é um conjunto de normas, princípios criados para regular nossas
relações, visto que lidamos com pessoas há todos os instantes.
Sendo assim: Este código tem como objetivo, servir como um manual de conduta a ser utilizado
por todos os alunos da Turma de Contabilidade, mostrando os princípios que
devem ser seguidos dentro da Instituição de Ensino Castro Alves. Porém ser
ético é um dever moral, muito além de qualquer determinação legal.
1. CONDUTA PESSOAL
1.1 É de suma importância que haja uma relação de respeito, um relacionamento construtivo com o professor, onde o aluno esteja disposto a aprender e a seguir as determinações do professor, dentro da sala ele é a autoridade.
1.2 Não serão admitidos comportamentos agressivos, desrespeitosos ou que venham a expor algum colega de classe, funcionário ou professor, independentemente do motivo que leve a esse comportamento.
1.3 Agir com responsabilidade, integridade, respeito e ética em sala de aula.
2. RESPONSABILIDADE SOCIAL
2.1 Evitar o desperdício de água e luz, não deixando as luzes acesas e nem as torneiras abertas.
2.2 Não desperdiçar papel usando somente o necessário para enxugar as mãos.
3. RELAÇÃO COM OS COLEGAS
3.1 O respeito ao colega deve se basear na comunicação precisa e transparente, na busca de resultados positivos na relação um com o outro.
3.2 Desenvolver um bom relacionamento seja ele interno ou externo, com confiança, companheirismo, lealdade e espírito de equipe.
1.1 É de suma importância que haja uma relação de respeito, um relacionamento construtivo com o professor, onde o aluno esteja disposto a aprender e a seguir as determinações do professor, dentro da sala ele é a autoridade.
1.2 Não serão admitidos comportamentos agressivos, desrespeitosos ou que venham a expor algum colega de classe, funcionário ou professor, independentemente do motivo que leve a esse comportamento.
1.3 Agir com responsabilidade, integridade, respeito e ética em sala de aula.
2. RESPONSABILIDADE SOCIAL
2.1 Evitar o desperdício de água e luz, não deixando as luzes acesas e nem as torneiras abertas.
2.2 Não desperdiçar papel usando somente o necessário para enxugar as mãos.
3. RELAÇÃO COM OS COLEGAS
3.1 O respeito ao colega deve se basear na comunicação precisa e transparente, na busca de resultados positivos na relação um com o outro.
3.2 Desenvolver um bom relacionamento seja ele interno ou externo, com confiança, companheirismo, lealdade e espírito de equipe.
4. RESPONSABILIDADE COM AS ATIVIDADES
4.1 Os alunos devem realizar suas atividades com responsabilidade, pontualidade, seriedade e objetividade.
4.2 Cumprir as atividades que forem propostas em sala de aula buscando aprimorar seus conhecimentos profissionais em sua área de formação.
5. PATRIMÔNIO DA INSTITUIÇÃO
4.1 Os alunos devem realizar suas atividades com responsabilidade, pontualidade, seriedade e objetividade.
4.2 Cumprir as atividades que forem propostas em sala de aula buscando aprimorar seus conhecimentos profissionais em sua área de formação.
5. PATRIMÔNIO DA INSTITUIÇÃO
5.1
Zelar pela conservação das instalações como computadores, ar condicionado,
móveis utilizados no dia-a-dia das aulas e todo material de uso coletivo e individual.
5.2
Preservar limpa e organizada a sala de aula, respeitando o serviço dos
funcionários da limpeza.
6. INFRAÇÕES EM SALA
6.1
São consideradas infrações: desafiar, agredir fisicamente ou moralmente a
colegas, professores e funcionários.
6.2 Utilizar aparelhos
eletrônicos como celular, notebooks ou similares durante as aulas sem
autorização do professor.
7. RELAÇÃO INTERPESSOAL NO AMBIENTE PROFISSIONAL
7.1 Não é ético o relacionamento mais que profissional
entre professor e aluno, por se tratar de níveis hierárquicos diferentes.
7.2 Pode-se definir como
antiético a alteração de notas ou outros documentos por parte de funcionários da
coordenação e de professores, para favorecimento de algum aluno.
8. INFORMAÇÕES CONFIDENCIAIS
8.1 É antiético a circulação
de questões das provas por parte dos alunos, pois o conteúdo só deve ser
apresentado no momento da aplicação das avaliações.
8.2 Não deve ser informado a
terceiros a situação financeira dos alunos, por parte da coordenação, e nem a
retirada do aluno da sala de aula, por falta de pagamento.
Referência
• Código de Ética das Organizações Bradesco
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